La convocatoria adjudicó financiamiento y un plan de acompañamiento formativo a investigaciones de pregrado y postgrado de ocho facultades de los campus Concepción y Chillán, orientadas a vincular tempranamente la ciencia con las necesidades productivas y sociales.
Con el propósito de incentivar que la investigación formativa trascienda las aulas y responda tempranamente a problemáticas del entorno, el Plan Ciencia 2030 de la Universidad de Concepción llevó a cabo la ceremonia de reconocimiento de la segunda versión del concurso «Emerge e Impulsa tu Tesis con Ciencia 2030».
El encuentro, realizado en el Auditorio Hilda Cid, congregó a autoridades universitarias, docentes y estudiantes de los campus Concepción y Chillán para galardonar a 12 proyectos de título y grado que destacan por su perfil de innovación y transferencia tecnológica.
Además de una asignación económica directa para costear requerimientos experimentales críticos, como la adquisición de reactivos, publicaciones científicas o asistencia a congresos, el programa contempla un ciclo continuo de mentorías para entregar herramientas metodológicas que faciliten la futura postulación de los tesistas a líneas de mayor envergadura, entre ellas el programa VIU de ANID, fondos Corfo o desafíos del área privada.
Durante la actividad, el Director del Plan Ciencia 2030 UdeC y Decano de la Facultad de Ciencias Químicas, Dr. Eduardo Pereira, relevó la importancia de inculcar competencias de investigación y desarrollo desde el pregrado y postgrado:
“Durante ese proceso es bien importante financiar y apoyar a quienes están trabajando en temas que sean de investigación pero más aplicada (…) para que puedan, en su posterior proyección, seguir con este espíritu de investigar con sentido y con impacto asociado a las demandas de la sociedad”.
En esa misma línea, la Directora de Investigación y Creación Artística de la Vicerrectoría de Investigación y Desarrollo (VRID), Dra. Gina Pecchi, valoró el rol de este acompañamiento formativo:
“Me da mucha alegría ver a estos estudiantes que aceptaron la invitación a formarse como profesionales, innovadores y emprendedores (…) Estas iniciativas, además de apoyo, son un seguimiento para invitarlos a avanzar en sus tesis más allá de la investigación fundamental”.
Proyectos adjudicados 2026
Durante la jornada, los estudiantes galardonados profundizaron en los desafíos de sus investigaciones y explicaron de qué manera el fondo asignado impulsará la continuidad de su trabajo en laboratorio y terreno.
En el área de ciencias exactas, el estudiante de Ingeniería Estadística de la Facultad de Ciencias Físicas y Matemáticas, Juan Castro Báez, abordó el alcance práctico de su tesis enfocada en estrategias de imputación mediante ensambles de Gower SOM:
“Mi tesis trata de los datos faltantes, uno de los problemas que más ocurre en las empresas (…) Gracias a los fondos que me adjudiqué voy a tener mayor capacidad para procesar datos e investigar el porqué de esto”.
En el ámbito farmacéutico y biomédico, la químico farmacéutica y estudiante del Magíster en Ciencias Farmacéuticas, Antonia Gutiérrez Castillo, detalló la relevancia del financiamiento para su investigación sobre una plataforma in vitro de detección:
“Mi tesis trata acerca de una plataforma in vitro para detectar inhibidores de topoisomerasa 1 a partir de extractos naturales (…) El fondo me ayudará para la compra de reactivos de detección de la plataforma y también con la participación en algún congreso”.
Por su parte, Constanza Aqueveque Rojas, tesista de Bioquímica de la Facultad de Farmacia que realiza su fase experimental en el Laboratorio de Inmunovirología, relevó las exigencias presupuestarias que implica trabajar en virología en el país:
“Aquí en Chile nosotros tenemos muchas limitaciones con el estudio de los virus por temas de bioseguridad (…) Este proyecto de Ciencia 2030 nos ayuda muchísimo en el laboratorio porque hay muchos reactivos que son sumamente caros y además vienen de afuera. Este proyecto nos viene como anillo al dedo para poder costearlos”.
Finalmente, el estudiante de Ingeniería Ambiental de la Facultad de Ingeniería Agrícola del Campus Chillán, Martín Bravo Núñez, expuso la aplicabilidad de su trabajo en sustentabilidad y biorremediación:
“Mi tesis se basa sobre la construcción de un humedal artificial para tratar las aguas de la planta piloto de la universidad (…) Gracias a la ayuda de este fondo voy a poder seguir desarrollando mi tesis, voy a poder hacer la compra de insumos y además poder asistir a distintos seminarios y congresos”.
Tesistas:
Facultad de Ciencias Físicas y Matemáticas:
- Juan Castro Báez (Ingeniería Estadística).
- Víctor García Orellana (Ciencias Físicas).
Facultad de Ciencias Ambientales:
- Camilo Mora Sáez (Ingeniería Ambiental).
Facultad de Farmacia:
- Constanza Aqueveque Rojas (Bioquímica).
- Antonia Gutiérrez Castillo (Magíster en Ciencias Farmacéuticas).
Facultad de Ciencias Forestales:
- Daniel Rivera Cano (Ingeniería en Biotecnología Vegetal).
Facultad de Ciencias Biológicas:
- Camila Tobar Salazar (Bioingeniería).
- Ignacia Valentina Palma Jorquera (Bioingeniería).
Facultad de Ciencias Naturales y Oceanográficas:
- Catalina Hernández Prieto (Ingeniería en Biotecnología Marina y Acuicultura).
Facultad de Ciencias Veterinarias (Campus Chillán):
- Patricia Mabel Arias Campos (Medicina Veterinaria).
Facultad de Ingeniería Agrícola (Campus Chillán):
- Daniela Sanhueza Jiménez (Ingeniería Ambiental).
- Martín Bravo Núñez (Ingeniería Ambiental).